بررسی شدت مشکلات پژوهشی قبل و بعد از مداخلات اداری و مدیریتی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و محققین دانشگاه علوم پزشکی قم، سال 1387-1383

زمینه وهدف: پژوهش‌های انجام شده به ویژه در دهه اخیر، نشان‌دهنده این واقعیت است که همیشه موانعی بزرگ در راه انجام پژوهش وجود داشته است. کشورهایی که خواستار رقابت در عرصه جهانی هستند، بایستی موانع و تنگناهای موجود را برطرف و جاذبه‌های لازم را برای تحقیقات ایجاد نمایند. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر مداخلات اداری و مدیریتی، بر موانع و مشکلات در راه انجام پژوهش از دیدگاه اعضای هیأت علمی و محققین دانشگاه علوم پزشکی قم، انجام گرفت. روش بررسی: این مطالعه به صورت نیمه‌تجربی ( قبل و بعد) روی کلیه اعضای هیأت علمی و پژوهش‌گرانی که قبل و بعد از مداخله حداقل در یک طرح تحقیقاتی مجری یا همکار اصلی بوده‌اند؛ انجام شد. مداخله شامل مداخلات مدیریتی و اداری بوده است. جمع‌آوری داده‌ها توسط پرسشنامه‌ی خود ایفا، در دو مرحله قبل و بعد از مداخله به منظور رسیدن به اهداف پژوهش انجام گرفته است. این پرسشنامه حاوی اطلاعات شخصی و اطلاعاتی در خصوص مشکلات پژوهشی در چهار حیطه‌ی تهیه و تدوین طرح تحقیقاتی، اجرای طرح تحقیقاتی، مشکلات مدیریتی – اداری و فردی بود. تجزیه وتحلیل داده‌ها با استفاده از Pair T-Test انجام شد، و 05/0P< سطح معنی‌داری اختلاف‌ها تلقی گردید. یافته‌ها: بر طبق این مطالعه میانگین شدت مشکلات پژوهشی در حیطه‌های تهیه و تدوین طرح پژوهشی، اجرای طرح تحقیقاتی، اداری- مدیریتی و مشکلات فردی قبل و بعد از مداخله اختلاف معنی‌داری داشتند (001/0P<). در حیطه‌ی تهیه و تدوین طرح پژوهشی؛ عدم وجود بانک اطلاعاتی مفید در دانشگاه، در زمینه‌ی اجرای طرح تحقیقاتی؛ کمبود اعتبارات، در حیطه‌ی اداری- مدیریتی؛ عدم آگاهی مسئولین حسابداری از روند اجرای فعالیت‌های مرتبط، در حیطه‌ی مشکلات فردی؛ عدم وجود انگیزه کافی و پایدار برای تحقیق، از بیشترین شدت برخوردار بودند که پس از مداخله از شدت آن‌ها به طور معنی‌داری کاسته شد. نتیجه‌گیری: به نظر می‌رسد که مقررات اداری، کمبود بودجه تحقیقاتی، حجم کار زیاد، عدم وجود انگیزه و مهارت‌های فردی از جمله عواملی هستند که مانع از انجام فعالیت‌های پژوهشی می‌گردند، ولی نتایج مطالعه حاضر نشان داد که با اصلاح شیوه‌های اداری و مدیریتی و برنامه‌ریزی متناسب با مشکلات موجود، می‌توان موانع را برطرف و از شدت مشکلات کاست.